La lignée de Maître Tung Ching-chang 董景昌 (Dǒng Jǐngchāng) n’est pas restée à Taïwan. Le Dr Yu Sheng Tze 翟佑昇 exerce en Argentine, où il enseigne l’acupuncture Tung en espagnol depuis plus de cinq ans.

Il est entré dans la lignée en 2014, en deuxième génération, par l’intermédiaire de Wang Chuan-min 王全民 — l’un des disciples directs de Maître Tung. Ce qu’il décrit ici, c’est une transmission à deux étages : ce qu’il a reçu de son père, et ce qu’il a reçu de son maître.

Une formation reçue du père, puis du maître

Pouvez-vous nous parler de votre formation en médecine chinoise ?

J’ai été formé à la médecine chinoise par mon père, le Dr Ching Hsiang Tze 翟錦祥, médecin traditionnel chinois taïwanais, spécialiste de l’acupuncture ; par mon maître d’acupuncture Tung, le Dr Wang Chuan-min 王全民, médecin de médecine traditionnelle chinoise taïwanais, docteur en chiropraxie aux États-Unis, ainsi que l’un des 73 disciples directs de première génération de Maître Tung. Enfin, j’ai continué à me former seul.

Comment avez-vous appris l’existence de l’acupuncture Tung ? Qu’est-ce qui vous a attiré dans ce domaine ?

J’ai connu l’acupuncture Tung en 1997, grâce au manuel de Maître Tung — « Étude des canaux réguliers et des points extraordinaires d’acupuncture-moxibustion de la famille Tung » 董氏針灸正經奇穴學 — qui était dans la bibliothèque de mon père. J’ai eu le coup de foudre : le titre du livre m’a complètement séduit.

Entrer dans la lignée en 2014, en deuxième génération

Quel est votre lien avec la lignée Tung, et qu’est-ce que cela signifie pour vous et pour votre école ?

J’ai été introduit dans la lignée Tung par mon maître, le Dr Wang Chuan-min, le 4 avril 2014, en tant que disciple de deuxième génération. Je suis le troisième des cinq disciples directs que mon maître a adoptés et formés.

Pouvez-vous décrire la cérémonie d’initiation ?

Nous nous sommes réunis à Taïwan avec notre maître et nous nous sommes rendus au cimetière où reposent les cendres de Maître Tung, pour honorer sa mémoire et ses accomplissements en tant que professionnel de santé. Nous l’avons remercié de nous avoir donné l’occasion et l’honneur de recevoir son héritage.

Cinq canaux réguliers reliés aux cinq organes

Comment définiriez-vous votre école de pensée, et quelles sont les caractéristiques de son style ?

L’acupuncture Tung appartient au système d’acupuncture quinaire — des cinq — auquel Maître Tung fait allusion dans la préface de son manuel. Elle possède cinq canaux réguliers qui sont directement reliés aux Wǔ zàng 五藏, cinq organes. Ainsi, ses points ont des caractéristiques et des nomenclatures correspondant aux cinq mouvements. L’acupuncture Tung a également un diagnostic palmaire et un système de puncture qui lui est propre.

L’ordre d’entrée, et les cinq frères d’étude

Dans votre lignée, existe-t-il une distinction entre les élèves, et une hiérarchie ?

Oui, il y a un ordre d’entrée. Dans notre cas, l’ordre d’entrée coïncide avec le niveau hiérarchique et académique de chacun, mais il ne doit pas nécessairement en être ainsi dans les lignées d’une école donnée, selon la tradition chinoise. Dans l’ordre d’entrée, les cinq disciples de mon maître sont : le Dr Yi Liu 劉毅 (Chine), le Dr Shu Shan Zhang 張樹山 (Mongolie-Intérieure), le Dr Yu Sheng Tze 翟佑昇 (Argentine), LAc. Steven Vasilakis (États-Unis) et le Dr Jun Huang 黃俊 (Pays-Bas).

Avec lequel de vos disciples avez-vous le plus travaillé ?

J’ai de bonnes relations avec mes cinq frères dans le cadre de mes études ; celui dont j’ai le plus appris est mon frère aîné, premier disciple de mon maître, le Dr Yi Liu 劉毅. J’ai également des relations avec d’autres disciples de deuxième génération de Maître Tung, qui viennent du monde entier.

Pouvez-vous nous présenter certains des étudiants avec lesquels vous avez le plus travaillé ?

J’ai des échanges professionnels avec le Dr Lily Wang 王楷諺, qui a pour professeur le Dr Hu Wen-chih 胡文智, l’un des disciples directs de première génération de Maître Tung.

Ce qui se transmet, et à qui

Existe-t-il des savoirs qui ne sont enseignés qu’aux membres de votre lignée ?

Mon maître a toujours été loyal envers ses cinq disciples. Il a transmis ses connaissances à chacun équitablement. En raison du niveau hiérarchique, il a pu enseigner à notre frère d’étude le plus âgé un peu plus de choses qu’aux autres, mais nous considérons tous que c’est tout à fait normal et dans le respect de l’esprit de l’acupuncture Tung.

Honorer, développer, défendre

Quels sont vos objectifs ou vos aspirations pour votre école ?

Honorer, développer et défendre l’esprit et l’essence de l’acupuncture Tung, avec mon humanité et les connaissances acquises par mon maître.