神經
根在哪裡?
探索與個案相關的神經關係。
在董氏針灸中,穴位與特定的解剖區域,以及臟腑和不同功能架構之間存在各種關係。神經的推理方式, 可以幫助我們尋找臨床問題的根,並據此選擇穴位。
當合適時,也可以透過傳承中的診斷方法進行探索,例如掌診。
董氏針灸的三原則
從一個原則開始,以三個原則思考。
一套以三個互補的臨床原則,理解與實踐董氏針灸的方法。
董氏針灸源自同一個歷史傳承,但它的傳承方式從來不是單一的。
不同的老師與臨床工作者,發展並強調了不同的理解與實踐方式。
你可能已經熟悉其中一種方法。也可能三種都已經接觸過。
然而,當患者真正坐在你面前時,仍然會有一個問題:
我該從哪裡開始?
問題並不在於董氏針灸缺乏知識、臨床經驗或傳承。
真正的挑戰在於:這些不同的臨床方法,很少被放在同一個清晰的臨床推理框架中。
SMI 方法建立在一個簡單的觀點上:
這些方法不必彼此競爭。它們可以成為進入同一個臨床推理過程的不同入口。
SMI 方法將董氏針灸中原本就存在的三個互補臨床原則放在一起。
根在哪裡?
探索與個案相關的神經關係。
在董氏針灸中,穴位與特定的解剖區域,以及臟腑和不同功能架構之間存在各種關係。神經的推理方式, 可以幫助我們尋找臨床問題的根,並據此選擇穴位。
當合適時,也可以透過傳承中的診斷方法進行探索,例如掌診。
哪一條經絡?哪一種對應關係?
探索正經及其臨床對應關係。
經絡推理提供另一種進入個案的方式:從經脈循行、經絡之間的關係、上下肢之間的對應, 以及中醫所使用的相關經絡關係來思考。
經絡是董氏針灸實踐中的一個重要面向——但這並不意味著每一個董氏穴位都必須被套入傳統經絡體系。
這個穴位主治什麼?
回到穴位實際記載的主治。
董景昌先生所傳下的主治,以及透過其弟子延續下來的相關記載, 是理解傳統臨床實踐最直接的途徑之一。
主治並不是後來附加上去的一套理論。
它本身就是穴位臨床歷史的一部分。
問題不是要判斷哪一個原則應該取代其他原則。真正要問的是:
每一個原則,能為這個個案帶來什麼?
你可以從臨床問題所指向的任何地方開始。
尋找神經層面的關係。
探索一個經絡關係。
從一個主治開始。
然後把它們放在一起思考。
一個原則可能已經足夠。兩個原則可以讓推理更加完整。三個原則則可能讓一個單一角度不容易看見的交會點浮現出來。
SMI 方法並不規定固定的推理順序。
它提供的是一種結構化的方式,讓你能在同一個臨床個案中,從一個入口走向另一個入口。
三個原則並不需要每一次都以相同的方式使用。
當單一的臨床入口已經能提供足夠的資訊時。
將透過神經推理所找到的根,與穴位所記載的臨床主治放在一起思考。
將經絡關係與穴位所記載的主治放在一起思考。
將三個面向結合起來,建立更完整的臨床治療策略。
這套方法不是一個操作流程。 它是一種推理方式。
它並不要求你放棄已經學會的東西。
它不取代董氏針灸不同的傳承。
它不創造一套新的穴位系統。
它也不強迫你接受對董氏針灸的單一解釋。
它提供的是一種把你已經知道的東西連結起來的方法。
神經,仍然是神經。
經絡關係,仍然是經絡關係。
董先生的主治,仍然是董先生的主治。
改變的是你在它們之間移動與思考的方式。
與其不斷累積彼此分離的方法,你可以讓它們彼此對話。
我應該跟哪一個流派?
每一個角度,能讓我看見這個個案的什麼?
臨床方法並不會在下針的那一刻停止。治療本身就是推理的一部分。
明確的反應是一項資訊。部分反應也是一項資訊。沒有反應,同樣是一項資訊。
重點不只是當治療沒有奏效時,換另一個穴位。而是去問:
我們漏掉了什麼?
哪一個假設需要重新思考?
哪一個原則可以提供另一個進入個案的方式?
治療現場本身,就是研究過程的一部分。
SMI 方法提供推理。Tung Encyclopedia 提供工具。
Tung Encyclopedia 將穴位、神經、經絡、主治以及相關文獻來源,整理在一個結構化的研究與臨床實踐環境中。
從一個原則開始搜尋。
探索另一個原則。
交叉比對三個面向。
回到原始來源。
一位患者肩膀疼痛。
第一步很簡單:找出會誘發疼痛的動作。
這成為參考症狀——用來評估治療效果的基準。
現在,讓我們從三個原則來看同一個個案。
診斷幫助我們尋找根。我們尋找一個與這個根具有神經關係的穴位。
從經絡關係來看待疼痛區域。上下肢之間的對應關係,可以提供另一條選穴路徑。
回到穴位所記載的臨床用途。一個已有肩部相關主治記載的穴位,可以成為直接從主治切入的方式。
三種推理可以導向同一個治療策略。
不是因為其中一種被迫去證明另外兩種。而是因為三個原則,分別從不同角度,為同一個臨床情境提供資訊。
一個穴位,三個理由。

接下來才是最重要的部分。
如果參考症狀發生變化,這個推理就得到進一步的支持。
如果反應只有一部分,就重新評估。
如果沒有變化,就回到個案本身,重新思考原來的推理。
方法必須在臨床現場接受驗證。
SMI 方法建立在持續進行的歷史與文獻研究之上。
探索原始出版物、歷史文件、傳承歷史,以及幫助我們進一步理解今日董氏針灸的研究工作。
SMI 方法並不是從一套理論模型中產生的。它來自長期的學習、傳承與研究。
Nicolas Berger 是較早直接接觸胡文智醫師教學的西方臨床工作者之一。他直接師從胡醫師, 並持續學習,最終成為胡醫師的弟子,進入董景昌先生第二代的直接傳承。
這段傳承構成他工作的起點:從一個傳承內部理解董氏針灸,直接接觸它的教學、臨床實踐與發展。
他也曾向董景昌先生的其他直傳弟子學習,並透過訪談、著作及不同歷史資料的比較研究, 深入整理他們的教學與出版內容。
十多年在臺灣的學習與田野研究,也進一步深化了這段直接傳承的經驗。
這項工作同時建立在歷史與文獻研究之上:比較原始版本、研究文本的演變、檢視歷史文件, 並分析董氏針灸實際上如何被傳承與實踐。
傳承讓我們接觸傳統。
研究讓我們能夠不帶教條地檢視它,並保留它原有的多樣性。
在建立一套方法之前,我們首先需要理解這個傳統實際傳下了什麼。
董景昌先生的原始著作。
不同版本及其歷史演變。
直傳弟子的教學與著作。
歷史文件與臨床記錄。
一代又一代傳承下來的知識。
不同來源並不總是完全一致。
同一個穴位,在不同版本中可能有不同的記載。某個主治可能出現在一種傳承中,卻沒有出現在另一種傳承裡。 某種與正經的關係可能在一份資料中被強調,在另一份資料中卻受到質疑。
這些差異並不是需要被掩蓋的問題。
它們本身就是我們需要理解的歷史。
SMI 方法並不試圖消除這些差異,也不把某一個傳承宣稱為唯一合法的解釋。它提出的是另一個問題:
原始來源究竟能夠證明什麼?我們又如何理解不同的實踐方式,而不強迫它們彼此一致?
這項工作包括對董景昌先生原始著作的研究與版本比較,包括1968、1972 與 1973 年版本; 也包括對歷史文件的研究,例如董先生於1962 年臺北世界針灸學術大會上的發表, 以及對其直傳弟子教學與文獻的研究。
同時也建立在十多年於臺灣進行的學習與田野研究之上。
你不需要在開始之前知道所有事情。
從眼前的臨床問題開始。探索一個原則。然後看看另外兩個原則能帶來什麼。
SMI 方法
董氏針灸的三原則